โ† Portal RELIMA Sijunjung
Logo Perpustakaan MTs Muhammadiyah Tanjung Ampalu
SMP MTs โญ Terakreditasi B Sejak 2022 ๐Ÿ• 08.00

Perpustakaan MTs Muhammadiyah Tanjung Ampalu

๐Ÿ“ Limo Koto, Kec. Koto VII ยท Kab. Sijunjung

โ† Kembali ke Katalog
MAHIR BERBAHASA INDONESIA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX (K-MERDEKA) PELAJARAN MENDALAM
๐Ÿ’ฌ Pinjam via WhatsApp
Non-Fiksi

MAHIR BERBAHASA INDONESIA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX (K-MERDEKA) PELAJARAN MENDALAM

Tim Edukatif

Penerbit
Erlangga
Tahun Terbit
2024
ISBN
9786342663110
Bahasa
Indonesia
Tipe
Cetak
Eksemplar
1

Sinopsis

Mahir Berbahasa Indonesia SMP kelas IX ini dirancang untuk memfasilitasi peserta didik agar memiliki kompetensi literasi sesuai dengan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka. Kurikulum ini memosisikan bahasa Indonesia sebagai instrument dasar pembelajaran literasi dan kempetensi berbahasa. Di dalam buku ini tersaji model pembelajaran sederhana berbasis kegiatan untuk mengasah keterampilan berbahasa reseptif (menyimak, membaca, dan memirsa) serta keterampilan berbahasa produktif (berbicara, mempresentasikan, dan menulis). Pada saat yang sama, peserta didik juga akan dipadu secara praktis dalam penguasaan beragam tipe teks dan teks multimodal (lisan, tulisan, visual, audio, dan audiovisual) yang ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Untuk mendukung semua proses itu, buku ini dilengkapi fitur-fitur berikut. ยท Kegiatan Individual berupa aktivitas perseorangan untuk mengasah kompetensi berbahasa secara mandiri. ยท Kegiatan Kelompok berupa aktivitas untuk mengasah kemampuan berkomunikasi dan berkolaborasi melalui tugas-tugas kelompok. ยท Lintas Media berupa media audio dan audiovisual yang dapat diakses melalui tombol untuk memperoleh pengalaman menyimak dan memirsa secara autentik. ยท Rangkuman berupa kumpulan garis besar materi untuk membentuk memori jangka panjang peserta didik. ยท Latihan Soal Akhir Bab berupa soal pilihan ganda dan esai sebagai evaluasi yang sudah dilengkapi dengan soal berstandar higher order thinking skill (HOTS). ยท Soal Model AKM berupa soal-soal dengan karakteristik Asesmen Kompetensi Minimum, khususnya bagian literasi membaca, untuk mengenalkan konsep AKM kepada peserta didik. ยท Refleksi berupa table isian singkat sebagai bahan instrospeksi peserta didik terhadap pemahamannya terhadap bab yang telah dipelajari. ยท Praproyek berupa tugas perencanaan kerja sistematis sebagai instrument yang terintegrasi dengan penerapan Profil Pelajar Pancasila.

๐Ÿ“ Buku cetak โ€” tersedia untuk dibaca / dipinjam langsung di Perpustakaan MTs Muhammadiyah Tanjung Ampalu, Jorong koto panjang.

โญ Ulasan Pembaca

Bagaimana buku ini menurut Anda?

Belum ada ulasan โ€” jadilah yang pertama!

Buku Terkait